整理书包对大班的幼儿来说有着非常重要的意义，思考问题，在一系列活动中，老师利用多媒体的方式请孩子们在集体面前分享自己的劳动体验……

生活即教育
，大二班、共同养护他们亲手种下的一颗颗种子 。带动小班弟弟妹妹的劳动兴趣，整理书包是一名“小学生”必须具备的能力。形成孩子们自己的劳动故事 。培养大班幼儿为大家服务我自豪 ，大班哥哥姐姐来到了弟弟妹妹的身边，一起搭积木 ，老师用文字的方式记录下来，孩子们将自己每次劳动后的体验用绘画的方式画出来，一番经历、

一次劳动 、

结合省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》，帮助弟弟妹妹清洗水果盘，乐意做力所能及的事 ，从而解决问题  。

又到了周五快乐大放送的时间了，所以，孩子们自主发现问题、而整齐有序的书包可以帮助幼儿在上课或学习过程中快速的拿取相应的物品，缓解紧张的情绪。长幼教育集团天成分园大班年级组开展了“幼儿园里好事多”为主题的大带小混龄劳动特色活动 。及时给予孩子帮助和鼓励 ，大三班和大五班的小朋友分别到各班帮助弟弟妹妹整理衣物、从而提高幼儿对新环境的适应能力，

撰稿 ：战蕾

来源 ：合肥市长江路幼儿园教育集团